期刊简介
《中国保健营养》杂志是由国家新闻出版总署批准,国家卫生与计划生育委员会主管,全国卫生产业企业管理协会主办的国家级医学类综合学术刊物,本刊以广大医学工作者为主要读者对象,报道医学领域领先的科研成果和临床经验,以及对临床有指导作用且与临床密切结合的基础理论研究,国际刊号:ISSN 1004-7484,国内刊号:CN 14-1172/R,邮发代号:82-911 全国各大邮局均可订阅。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 全国卫生产业企业管理协会
出版部门: 《中国保健营养杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1004-7484
国内统一连续出版号: CN 14-1172/R
邮发代号: 82-911
出版周期 月刊
创刊时间
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 264.00
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电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:中国保健营养杂志
- 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号:1004-7484
- 国内刊号:14-1172/R
- 出版周期:月刊
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浅析院前急救存在的问题和应对措施
现代社会,急救需求和维权意识逐渐提高和增强.但由于院前急救大多数情况下受急救环境差、时间紧迫、随机性强、车载设备有限等条件限制,稍有不慎则极易造成医疗纠纷事故.因此加强院前急救知识技术的培训,强化急救技能法律意识,掌握院前急救的安全隐患和应对,是每个急救医务人员急需解决的问题.......
作者:李娟 刊期: 2015- 17
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探讨基于信息化加强食品安全的管理及监督策略
食品安全与人们正常工作、生活以及社会的稳定息息相关.随着社会进步及人们生活水平的不断提高,食品安全越来越受到社会的关注.应用科学技术,不断提高食品安全的管理和监督对食品安全的保障具有重要意义.......
作者:刘玉敏 刊期: 2015- 17
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浅谈消毒供应室人员的继续教育做法和体会
消毒供应的服务宗旨及目标是提供以病人为中心的服务,随着消毒供应管理模式的改变、设备的更新、新技术的引进、集中管理的不断完善,消毒供应室的每一项工作环节都有严格的操作规范和相应的技术要求,所以,对消毒供应室工作人员的继续教育也显得尤为重要.通过一段时间不间断、有目的、有规律的多种形式的继续教育培训,取得了一定的成效.......
作者:蒋玲华 刊期: 2015- 17
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餐饮服务行政执法中合并处罚的应用
合并处罚在餐饮服务食品安全监督执法工作中经常遇到,但与原《食品安全法》配套的《餐饮服务食品安全监督管理办法》中对此规定并不明确,且目前新《食品安全法》也无相关法规对该问题权威解释.如何确定合并处罚的裁量和执行标准,在基层执法实践中引起较大争议,为规避法律风险,该问题宜参照原卫生部《关于对数种违法行为实施行政处罚问题的批复》执行.......
作者:吕洪伟;付晓强;王丹 刊期: 2015- 17
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研究加强突发公共卫生急性传染病的预控策略
由于急性公共传染病的发生,会对人们的身体健康及社会带来很大的影响,我们也要加强对突发公共卫生急性传染病的预防与控制力度,做好相应的防控工作,降低传染病出现后造成的危害程度,确保人们的健康,提高社会的稳定.......
作者:赵晓明 刊期: 2015- 17
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带中药消毒功能的新型保健用纱窗的研制
本产品采用先进的工艺技术,结合中药的特别保健功效,将传统纱窗进行改良创新,形成功能性保健空气净化纱窗,可有效过滤有毒有害气体及粉尘,系统净化室内空气,提高室内空气质量.不仅有益于人体健康,而且具有广阔的市场应用前景和良好的经济效益.......
作者:张文静;陈以国 刊期: 2015- 17
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吸烟的危害及控烟现状
烟草相关死亡目前已占全球死因构成的第一位,吸烟严重危害健康.随着世界反烟、控烟运动的兴起,我国也加入并履行世界烟草控制框架公约,为有效促进控烟履约工作,国家疾控中心成立了控烟办.今年国家又通过提高烟草税率,以减少吸烟人群,控制烟草产量与销量;标明我国控烟工作进入了一个新的历史阶段.......
作者:高栋姣;李克亚;孟照岭;赵娜 刊期: 2015- 17
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浅谈我校机能学实验的改革与创新
机能学实验教学是医学相关专业实验教学的重要组成部分,是培养学生科研思维能力和综合分析能力的重要手段.因此,如何改革与创新机能学实验教学模式,完善机能学实验教学体系已成为医学高等院校教学改革的重要内容之一.文章结合厦门大学医学院基础医学部机能学实验室作为福建省实验教学示范中心的经验和体会,分析和整理了机能学实验教学改革思路和方法.......
作者:张然 刊期: 2015- 17
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神经内科临床见习教学中PBL教学法的应用
目的分析神经内科临床见习教学中PBL教学法的应用效果及体会.方法以我院神经内科实习的104名护理专业学生为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组各52例,其中对照组采用传统的传授教学法,观察组则采用PBL教学法,比较两组学生实习结束后的考核结果.结果观察组学生实习结束后其总分、技能分、思维分及沟通分均显著高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);两组学生的理论分差异无统计学意义(P>0.0......
作者:陈玉奇 刊期: 2015- 17
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藏医学中的预防保健学的探究
藏医学当中的预防保健学出现较早,并且贯穿了整个藏族的发展历史,累积了很多可行并且有效的保健方法,这些思想与方式不但是以往几千年给藏族的传承健康做出贡献,并且还将现代保健学的思想丰富,藏医学在医治与防范保健方面有着丰富的遗产,需要人们去继承和发扬,给保证人民身体的健康做出努力.......
作者:兰有文 刊期: 2015- 17
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