期刊简介

               《中国保健营养》杂志是由国家新闻出版总署批准,国家卫生与计划生育委员会主管,全国卫生产业企业管理协会主办的国家级医学类综合学术刊物,本刊以广大医学工作者为主要读者对象,报道医学领域领先的科研成果和临床经验,以及对临床有指导作用且与临床密切结合的基础理论研究,国际刊号:ISSN 1004-7484,国内刊号:CN 14-1172/R,邮发代号:82-911 全国各大邮局均可订阅。                

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主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国保健营养杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-7484

国内统一连续出版号: CN 14-1172/R

邮发代号: 82-911

出版周期 月刊

创刊时间

出版地区 北京

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杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称:中国保健营养杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号:1004-7484
  • 国内刊号:14-1172/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国保健营养杂志2017年第21期文章
  • 消除传染源控制结核病

    结核病是我市重点控制疾病之一,本中心从2002年开始全面启动现代结核病控制策略,现就2015年所得数据进行分析讨论,得出结论:针对结核病患者采取有针对性的措施能有效控制结核病传染源.依照国内外各类相关文献表述,结合我院近几年来结核病防治工作开展情况与我国疾病防治的现状,找寻消除传染源控制结核病的具体方法.......

    作者:洪伟年 刊期: 2017- 21

  • 防范新型农村合作医疗基金超支的思路与对策

    随着我国实行新型农村合作医疗之后,虽然整体农村医疗环境有了明显的改善,但是许多地区仍然存在一些问题,尤其是在于合作医疗基金的超支问题.对此,本文以多个地区农村合作医疗基金超支现象为例,提出关于超支现象的原因以及防范思路与对策,希望可以为今后相关工作提供理论性帮助.......

    作者:崔莲花;南梅花 刊期: 2017- 21

  • 研究基层计划生育中依法行政的问题及对策

    目的分析基层计划生育中依法行政的问题以及相关对策.方法分析本辖区当前基层计划生育依法行政过程中出现的问题,并针对这些问题找出相应的解决办法.结果当前在基层计划生育过程中,主要问题为依法行政主体法制意识较为淡薄、社会抚养费征收困难和依法行政对象的流动性较强.结论针对当前基层计划生育中,出现的依法行政主体法制意识较为淡薄、社会抚养费征收困难和依法行政对象的流动性较强等问题,可对其实施针对性的处理,以期......

    作者:王尔玲;滕雪梅 刊期: 2017- 21

  • 叙事护理学课程知识体系的构建研究

    为了进一步推进护理教育改革,积极培养学生叙事护理的能力,本次研究中护理专业课题组基于前期的理论研究,构建了叙事护理学课程知识体系,以期为医学院护理人文教育的顺利开展以及提升临床护理人员人文素养提供全新途径.......

    作者:汪济红 刊期: 2017- 21

  • 床旁综合实践能力考核法在乳腺外科护理教学中的应用

    目的探讨床旁综合实践能力考核教学法(床旁教学法)对乳腺外科护生带教中的应用效果.方法选择对象为2016年10月至2017年3月到我科实习的73名专科护理实习生作为研究对象,随机分成对照组和观察组,对照组采用传统教学法,观察组采用实施床旁教学.出科前对护生进行专科理论知识和操作技能考核、并让护生对教学的满意度问卷调查.结果观察组实习生的出科理论测试成绩、临床实际护理操作及护生对教学的满意度均高于对照......

    作者:钱萍;顾小丽;彭蕾;严梅 刊期: 2017- 21

  • 妇科住院医师规范化培训的思考与建议

    住院医师规范化培训是提高青年医师综合素质的重要途径,本文总结了目前住院医师规范化培训的概况,教学过程中不仅要提高学员的临床业务能力,也要着重医学职业精神等综合能力的培养.教学过程中带教师资的作用举足轻重.在规范化培训中,结合我院培训基地的实际情况,提出几点建议:优化与在职研究生教育中的衔接,保证培训学员的医生待遇,同时对于带教师资的评估考核建立完善的机制.......

    作者:郭海雁 刊期: 2017- 21

  • 浅析如何在护理专业《医学生物化学》课程教学中发挥师德师风作用

    教书育人是师德师风的关键,一名高校教师,不但要具备渊博的知识,而且要自觉加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人.实现教书育人的主要渠道就是课堂教学渗透,在护理专业《医学生物化学》课程教学中如何发挥师德师风作用,结合多年教学经验,就教师教学的基本要求进行剖析.......

    作者:冯莉雅 刊期: 2017- 21