期刊简介

               《中国保健营养》杂志是由国家新闻出版总署批准，国家卫生与计划生育委员会主管，全国卫生产业企业管理协会主办的国家级医学类综合学术刊物，本刊以广大医学工作者为主要读者对象,报道医学领域领先的科研成果和临床经验,以及对临床有指导作用且与临床密切结合的基础理论研究,国际刊号：ISSN 1004－7484，国内刊号：CN 14－1172/R，邮发代号：82－911 全国各大邮局均可订阅。                

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主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国保健营养杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-7484

国内统一连续出版号: CN 14-1172/R

邮发代号: 82-911

出版周期 月刊

创刊时间

出版地区 北京

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  • 杂志名称：中国保健营养杂志
  • 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号：1004-7484
  • 国内刊号：14-1172/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国保健营养杂志2018年第3期文章

  • 超声诊断仪的临床应用及故障维修探讨

    近几年,我国的医学技术在不断的进步,医疗水平也在不断的提高,超声波诊断已经成为我国各医院常规的一项检测项目,其应用非常的广泛,但是,各医院在使用超声波诊断仪的时候,会因为其故障而影响到诊断治疗,因此,本文主要针对超声波诊断仪的临床医学应用和对其发生故障时的维修和保养进行探讨分析,并给出相应的保养和维修措施.......

    作者：梁彦超；任宏健 刊期： 2018- 03

  • 微生物检测技术在食品检验中的应用效果分析

    目的探讨微生物检测技术在食品检验中的应用效果以及价值.方法利用微生物检测食品检验分析其优势特点.结果电阻抗法、生物传感器法、微量生化法、快速酶触反应以及代谢产物的检测、聚合酶链式反应技术、流式细胞术等微生物检测技术可有效对食品样本进行检验.结论微生物检测技术对食品安全和卫生起到重要作用,可提高检验效率和检验准确率,为食品安全卫生提供真实可靠的依据.值得临床应用和推广.......

    作者：史明霞；米吉提·拜力克巴依 刊期： 2018- 03

  • 西药房调剂质量对临床疗效的影响分析

    目的探究西药房调剂质量对临床疗效的影响,为临床提供指导.方法自2016年1月开始我院西药房开始实施调剂质量监督管理,将2016年1月至2016年12月(实施后)和2015年1月至2015年12月(实施前)的不良反应发生率、药物质量问题发生率、漏药发生率进行对比,研究对比调剂质量监督管理的效果.结果实施后的不良反应发生率(2.78％)、药物质量问题发生率(1.85％)、漏药发生率(2.41％)相比实......

    作者：林霞 刊期： 2018- 03

  • 基于MBO管理法的临床路径教学在培养神经内科护生通用能力的应用研究

    目的探讨基于MBO管理法的临床路径教学在培养神经内科护生通用能力的应用研究.方法通过对在神经内科实习的护生100名,随机分为实验组和对照组,每组各50名.对照组按传统的教学方法带教,跟班不跟人,随机完成教学大纲的内容.实验组采用在临床教学路径中应用MBO管理法,根据神经内科特点,制定总目标,结合入科考试成绩和护生个人情况制定分目标,要求每周、每日都达到目标效果,出科前进行考核.观察两组护生理论成绩......

    作者：云飞飞；于英楠 刊期： 2018- 03

  • 临床专项情景模拟提高护生临床沟通能力

    目的探讨临床专项模拟教学法提高护生沟通能力的教学效果.方法随机选择我校40名大二护理专业学生为研究对象开展教学实验,课堂上模拟出入院、手术前后、健康教育、静脉输液操作、发药操作和特殊护理操作六个情景培养学生沟通能力;教学实验前后运用护患沟通量对护生的沟通能力进行评估,并用自制问卷调查表对教学效果进行评价.结果情景模拟教学法能够提高学生的护患沟通能力,实验前后量表总分及各维度得分显著性差异(P......

    作者：周旭 刊期： 2018- 03

  • 案例教学法在康复教学中的应用分析

    目的分析案例教学法在康复教学中的应用效果.方法随机选择我校2016年11月——2017年11月的康复技术专业70例学生,之后这些对象分成对照组和实验组;实验组选择案例教学法,对照组选择常规的教学方法进行学习,选择试卷和问卷的方式进行考核,之后评价教学方法.结果两组学生在简答题、论述题、多选题、名词解释、单选题等方面的得分实验组显著高于对照组(P......

    作者：曹维娜；张会仙；鱼红 刊期： 2018- 03

  • 多专科协作的现状与思考

    随着社会的发展,现阶段人们对于医疗行业的要求开始变得越来越高.而目前我国大部分医疗行业仍旧采用传统的服务模式,导致现阶段的服务模式无法跟上当前社会的需求.因此,多专科协作模式被越来越多的应用在当前医疗服务当中.多专科协作主要是指将医院的各个部门融合成为一个整体,通过部门之间的沟通与联动,完善医疗服务的流程,提高医院诊疗的质量.本文着重对医疗行业多专科协作的现状与作用展开了深入的分析与探讨.......

    作者：吴媛；陈红梅 刊期： 2018- 03

  • PBL结合案例教学法在老年病科教学中的价值分析

    目的探讨PBL结合案例教学法在老年病科教学中的价值分析.方法收集2016年1月——2016年12月我院老年病科进行实习的护生作为研究对象,随机分为:研究组(采取PBL结合案例教学法进行教学)和对照组(采取传统教学模式).对比①两组护士教学前后理论知识考试成绩.②两组护生对课堂气氛满意度.结果①两组护士教学前理论知识考试成绩比较无差异(P>0.05);两组护士教学后理论知识考试成绩结果比较有差异(P......

    作者：白柳 刊期： 2018- 03

  • 实习生在临床工作中的危险因素和如何防范意识

    目的分析实习生在临床工作中的危险因素,探讨预防的措施.方法以2016年10月——2017年10月在本院中实习且发生危险事件的实习生16例为研究对象,统计具体的危险事件,分析引发危险事件的原因,制定防范对策.结果16件危险事件中,实习生自身发生锐器损伤6件,医患纠纷2件,病情观察不到位5件,查房时未能发现患者异常3件.分析原因,因实习生理论知识不扎实导致4件,因实习生职业理念不强导致3件,因实习生自......

    作者：许燕玲 刊期： 2018- 03

  • PBL结合SP教学模式在执业医师考试为导向的住院医师规范化培训中的应用

    住院医师规范化培训是医学专业本科及以上学历毕业生完成学校基础教育后,在经过认定的培训基地接受以提高临床实践能力为主的系统性、规范化培训,是毕业后医学教育的主要形式.根据《住院医师规范化培训制度》我院现阶段参加住院医师规范化培训的人员主要包括本科生、硕士毕业生和博士毕业生.这三种生源的住院医师在专业知识、科研能力和临床技能方面都有很大的不同,现将对我院本科毕业生住院医师培训的医师们进行新型教学模式.......

    作者：张香子；段芳琦；马立光；崔银峰；玄云泽 刊期： 2018- 03

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